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【拜泉縣】齊齊哈爾市初中道德與法治學科“自主互助學習型課堂”教改階段展示會紀實

作者: 互聯網 時間: 2018-09-28

  嫰水浮波晴空碧,金秋送爽丹鶴鳴。 道法教師卜奎聚,為有互助教改興。 2018年9月,市教育局在全市義務教育領域內開展“'自主互助學習型課堂'教改階段展示”活動,集中展示我市教改的階段性成果,總結經驗,以進一步推動我市教育教學質量的提升。初中道德與法治學科的“自主互助學習型課堂”改革工作,是推動我市教改大潮的中堅力量之一。為落實市局工作要求,展示學科教改階段性成果,“齊市初中道德與法治學科'自主互助學習型課堂'教改階段展示會”于9月27日,在齊市三十四中學舉行。全市240多名道德與法治學科教師參加活動,共同分享了來自十六個縣區的十六名學科優秀教師的精彩展示:“公開課教學”“說課片段”“教學設計分享”“課堂教學經驗交流”。

  

  齊市教研院初中道德與法治學科教研員孫礪老師主持會議。

  三十四中王雷老師的展示課《延續文化血脈》。自主學習的目標,互助學習的方式,對主體和主導相互關系節點的探索,演化為一堂師生間默契交流、小組間思辨爭鳴、全場凝聚共識的智慧課堂。

  碾子山區三十一中邢海霞老師的說課《青春萌動》。平和的語氣,平和的心態,穩健的教學節奏,在不急不躁中踐行“自主互助學習”的理念。

  富裕縣逸夫學校楊麗麗老師的說課《我們的情感世界》。重難點突出的教學目標,師友互助的方法主線,鼓勵性的評價機制,情感價值觀升華的教學出發點,楊老師的教學預設處處體現道德與法治學科的核心素養要求。

  依安縣依龍中學田冬雪老師的說課《合理利用網絡》。選用“學案引領,自主互助”的學習模式,重視學生的參與度和獲得感,教改之路以課堂模式變革為抓手,理念落得實,道路走得穩。

  泰來縣大興鎮中心校王紅嬌老師的說課《基本經濟制度》。“把課堂還給學生”的教學設計初衷,自主互助模式的選取,將科學的教學理念化為易操作的模式,體現了鄉村教師對教改的赤誠。

  訥河市第五中學賈偵躍老師的說課《集體生活邀請我》。針對農村學情,巧設教學目標,選擇實效的教法和學法,力求教學效果的城鄉均衡。

  龍江六中蘇曉麟老師的說課《凝聚價值追求》。重教學方法的適應性調整,重學法應用的指導和有效性的檢驗。“形式服務于內容,手段服務于理念”的教改思路,充分體現了對客觀規律的尊重。

  富拉爾基區紅岸中學賈梅老師的教學設計分享《青春萌動》。堅持情感滲透與培養的教學風格,以“情感升華”助力“自主互助學習方式”的推廣,用“合作探究”“情境問題設計”實現學生學法的轉變。

  孫礪老師和大家共同觀看階段成果展示。

  甘南興十四鎮中學崔曉芳老師的教學設計分享《國家權力機關》。教學設計有小組互助,有師生質疑,有學生總結,有自主展示,力求通過學生自主互助實現綜合能力的提升。

  克山縣涌泉中學沈陽陽老師的教學設計分享《自由平等的真諦》。用導學案實踐自主互助學習理論,將學習內容與學習方法有機結合,全面落實新教材的編寫意圖和自主互助的教改理念。

  拜泉縣興農鎮中心校劉冬梅老師的教學設計分享《網上交友新時空》。“自主學習”“合作探究”兩環節相互轉換,情境設計堅持問題導向,案例分析中實現實踐探究,自主互助的學習方式激發師生教、學方式的變革。

  齊市四十五中劉妍老師的經驗交流《立徳樹人 德法兼修》。劉老師詳解了新版《道德與法治》教材的編寫理念,并結合自己的教學經驗闡述了“自主互助學習”理念在新教材使用中的作用。

  昂昂溪區二十三中學中學劉蕾老師的經驗交流《和諧互助 師友合作》。劉老師介紹了二十三中學以“五步十環節”為主要特征的“和諧互助”課堂教學模式:“學友互助”,“師生互助”,“教師點撥”,“學生會了的不講”“學生自己能夠學會的不講”……并對這一模式在實踐中產生的實際效果做了分享。

  梅里斯達呼店中學杜鵑老師的經驗交流《自主互助──為思品課堂插上靈動的翅膀》。達呼店中學落實“自主互助學習”理念的做法是,采用了“四環一評”的課堂教學模式。這一模式對最初的“五步十環節”課堂教學模式進行校本化改造,在理念的實踐轉化上下功夫,力求走出一條鄉村中學教改的新路。

  克東縣二中宮麗老師的展示課《情緒的管理》。學生的自主學習與教師的案例啟發相輔相成,無縫融

合,在沉穩、有序的課堂節奏中師生共同合作,逐漸營造出全場共鳴氛圍。情境創設、案例分析、學生表演、小組討論、師生總結,教師的導與引,學生的思與動,課堂教學因素融匯共生,在主導和主體關系的合理節點上構建出一堂“自主互助學習課堂”的示范課。

  齊市三中陳萍老師的展示課《堅持改革開放》。面對陌生學生巧妙快速破冰,不斷鼓勵暗示持續營造活躍氛圍,分組處理分類問題快速高效,自主、互助、主導無痕融合,各項策略選用科學,學生課堂獲得感表現明顯。自主互助明確學習主體,尊重引導發揮教學主導。

  三十四中孫鑫老師點評王雷老師的展示課,小學作文。

  克東縣教師進修學校初中道德與法治學科教研員赫炎老師點評宮麗老師的展示課。

  建華區教師進修學校中教部主任王林點評陳萍老師的展示課。

  孫礪老師做活動總結。她指出:“道德與法治學科教學所需的拓展思辨,在自主互助學習中能夠得到充分體現;一滴水可以折射太陽的光輝,十六名教師的精彩展示說明了我們學科教改的成功。



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